A.相互理解程度
B.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的差異程度
C.共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認(rèn)同感
D.是否屬于同一個(gè)國(guó)家
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A.只涉及心理問(wèn)題,不涉及物理和生理問(wèn)題
B.只涉及物理問(wèn)題,不涉及生理和心理問(wèn)題
C.只涉及生理問(wèn)題,不涉及物理和心理問(wèn)題
D.既涉及心理問(wèn)題,又涉及生理和物理問(wèn)題
A.語(yǔ)素和語(yǔ)素組
B.語(yǔ)素組和詞
C.詞和詞組
D.詞組和句子
A.詞語(yǔ)搭配問(wèn)題
B.意義表達(dá)問(wèn)題
C.語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)問(wèn)題
D.句法結(jié)構(gòu)問(wèn)題
A.對(duì)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和成分進(jìn)行類的概括
B.相同規(guī)則可在一個(gè)結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用
C.語(yǔ)法規(guī)則之間可以相互推導(dǎo)和解釋
D.語(yǔ)法規(guī)則的發(fā)展變化過(guò)程十分緩慢
A.丹麥挪威法蘭西
B.沙拉咖啡麥當(dāng)勞
C.卡車(chē)啤酒立邦漆
D.香波克隆好萊塢
最新試題
下列各項(xiàng)中含有輕聲音節(jié)的是()
“兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)”是一個(gè)歧義結(jié)構(gòu),歧義的原因是()
關(guān)于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
漢語(yǔ)普通話中的4個(gè)聲調(diào)的不同,主要是()
劃分詞類時(shí),根據(jù)詞的聚合位置來(lái)確定詞類,這屬于()
嚴(yán)格區(qū)分語(yǔ)言與言語(yǔ)的原因有()
共同語(yǔ)和通用語(yǔ)()。
以“條件反射”理論和“刺激反應(yīng)”理論為基礎(chǔ)解釋語(yǔ)言獲得的演說(shuō)叫做()。
方言除了在語(yǔ)匯和語(yǔ)法上會(huì)有許多相同點(diǎn)之外,在()上也會(huì)存在有規(guī)律的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
屬于主謂詞組的是()