A.產(chǎn)品缺乏科技含量
B.亞洲缺乏內部的統(tǒng)一市場
C.沒有完整的工業(yè)體系
D.嚴重依賴歐美等外部市場
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A.女真族是契丹族完顏部落的別稱
B.女真族的前身為粟末靺鞨
C.猛安謀克制是軍事政治經(jīng)濟組織
D.12世紀女真族仿照漢字偏旁創(chuàng)制了文字
A.推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展
B.使世界各地逐漸形成為一個整體
C.促進了新型工業(yè)部門的興起
D.導致第三產(chǎn)業(yè)比重迅速上升
A.資本主義必將滅亡的結論是不正確的
B.資本主義制度的基本矛盾已經(jīng)改變
C.無產(chǎn)階級已經(jīng)沒有必要進行斗爭
D.資本主義仍能進行自我調節(jié)
A.中國人民向來具有團結合作,同仇敵愾的革命精神
B.國共兩黨的階級利益根本上是一致的
C.在特定的歷史時期中國各階層的最高利益是相同的
D.中國共產(chǎn)黨是革命的中流砥柱
A、推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治
B、使工業(yè)資產(chǎn)階級參與國家政權
C、掃除資本主義發(fā)展中的障礙
D、實現(xiàn)民族獨立,國家的統(tǒng)一
最新試題
據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當時()。
1799年,英國政府出臺了《反結社法》,以強力干預手段來應對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結社法》被廢除。促成這種轉變的原因是()。
普通高中歷史課程的目標是堅持落實立德樹人的根本任務。學生通過歷史課程的學習,形成歷史學科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學科核心素養(yǎng)的是?()
基辛格在《世界秩序》一書中指出:“一種國際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權力之間建立的平衡,以及分別給予兩者的重視程度。無論合法性還是權力都不是為了阻止變革,兩者相結合是為了確保以演變的方式,而不是通過各方赤裸裸的意志較量實現(xiàn)變革”。下列選項與材料相符的是()。
史料教學法是指在歷史教學過程中,教師指導學生對相關的史料進行處理,使學生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學方法。以下關于一手史料和二手史料說法正確的是()。
2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟規(guī)模占全球經(jīng)濟比重高達289%。這反映出()。
北魏均田制規(guī)定:“諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛。”唐朝取消了寡妻妾以外的一般婦人,官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了()。
有學者認為,中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學者旨在說明()。
“當工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟單元時,它就通過兩種方式著手改變整個世界的經(jīng)濟結構了……一個就是減少經(jīng)濟單元的數(shù)目,擴大每一個經(jīng)濟單元的規(guī)模,另一個方式就是消除各個經(jīng)濟單元之間的貿易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點的是()。
《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學派時說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂Υ死斫庹_的是()。