單項選擇題與世界近代時期相比,現(xiàn)代歷史時期新增加的基本矛盾是()

A.資本主義與封建主義的矛盾
B.無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾
C.殖民地與資本主義國家的矛盾
D.社會主義與資本主義的矛盾


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1.單項選擇題1966年——1976年期間,我國取得突破性進(jìn)展是在()

A.文化教育方面
B.國民經(jīng)濟(jì)方面
C.外交方面
D.統(tǒng)一戰(zhàn)線方面

2.單項選擇題1944年布雷頓森林體系建立,1971年該體系瓦解。該體系從建立到瓦解所體現(xiàn)的本質(zhì)特征是()

A.雅爾塔體系從建立到崩潰
B.世界金融秩序從穩(wěn)定走向混亂
C.美國經(jīng)濟(jì)實力由盛至衰
D.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)由繁榮走向“滯脹”

3.單項選擇題19世紀(jì)末,促使美、德、日三國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同因素是:()

A、國內(nèi)市場廣闊,資源豐富
B、取得巨額戰(zhàn)爭賠款
C、政府開始干預(yù)國家經(jīng)濟(jì)活動
D、積極采用技術(shù)革命的新成果

4.單項選擇題20世紀(jì)60、70年代韓國、新加坡和西亞產(chǎn)油國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上都()

A.面臨國土面積小、人口密度大的問題
B.注重吸引外國資本,發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)
C.利用自然資源優(yōu)勢,積累起豐裕的國家財富
D.適時調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),參與國際競爭

5.單項選擇題第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景是()

A、英國資產(chǎn)階級革命的勝利
B、英國成為最大的殖民帝國
C、資本主義在世界范圍內(nèi)的勝利
D、資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

最新試題

《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學(xué)派時說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂Υ死斫庹_的是()。

題型:單項選擇題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個人對抗國家?!辈牧媳砻鳎_馬法的價值主要在于()。

題型:單項選擇題

英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進(jìn)行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()

題型:單項選擇題

1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)到美國工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達(dá)到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過了美國,國民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國的33%上升到1975年的53%,成為當(dāng)時世界第二經(jīng)濟(jì)大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

題型:單項選擇題

特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護(hù)主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。

題型:單項選擇題

“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟(jì)單元時,它就通過兩種方式著手改變整個世界的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)了……一個就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目,擴大每一個經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)模,另一個方式就是消除各個經(jīng)濟(jì)單元之間的貿(mào)易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點的是()。

題型:單項選擇題

自1950年1月10日,中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國的兵營;宣布由中國政府管制對外貿(mào)易,實行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針?()

題型:單項選擇題

普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅持落實立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

題型:單項選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進(jìn)行侵略“其勢日逼、其患日深”,同時指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。

題型:單項選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題