判斷題在績效面談中,對被評價者的評價如:“你有好的工作習慣”,“你從來沒有表現出主動性”等不是以行為為中心的反饋。
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三級指標設計中門檻目標設計要更多的考慮外部條件,設計一個門檻目標來描述理想條件下的最佳績效,對員工是一種更深層的激勵。
題型:判斷題
績效管理體系是績效管理中涉及的哪些方面的總和()
題型:多項選擇題
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。
題型:判斷題
績效評估結果中可量化目標的部分更多地與獎金掛鉤,實現公司對員工的承諾。
題型:判斷題
績效管理是管理者對員工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結果進行定期考查和評估,同時和員工就所要實現的目標互相溝通、達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。
題型:判斷題
績效管理過程應注意建設的機制有()
題型:多項選擇題
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。
題型:判斷題
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
題型:判斷題
根據企業(yè)發(fā)展的整體要求,個人需要發(fā)展的基礎能力包括()
題型:多項選擇題
可能對員工績效進行評估的候選人包括()
題型:多項選擇題