對于現(xiàn)場訪問，調(diào)查員做法不正確的是（）。

通常會低估插補估計量方差的插補方法是（）。

留置問卷調(diào)查法由于回收率高，一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。

通過隨機抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標(biāo)總體一致。

小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。

要求應(yīng)答者根據(jù)各個特性的重要程度將一個給定分數(shù)（通常是100分或10分）在兩個或多個特性間進行分配，這屬于（）。

被稱為調(diào)查項目實施指南的是（）。

樣本中的被調(diào)查對象隨時間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。

沒有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是（）。

下列調(diào)查中能較好體現(xiàn)收據(jù)收集靈活性的方法是（）。