A.-10米
B.40米
C.50米
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A.所有的整數(shù)都是正數(shù)
B.分?jǐn)?shù)都是正數(shù)
C.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)
A.+3分
B.-5分
C.-3分
A.810000000
B.800000000
C.91000000
A.71887
B.71187
C.71178
A.281700=28.17萬(wàn)
B.876000000=8.76億
C.281700≈28萬(wàn)
A.15臺(tái)
B.32.5臺(tái)
C.32臺(tái)
A.235億
B.23.5億
C.2350億
A.1200030456
B.1342000056
C.1203040506
A.600340
B.6003400
C.603400
A.1
B.2
C.3
最新試題
我國(guó)素有“天然魚倉(cāng)”之稱的是()。
關(guān)于圓,下列說(shuō)法正確的是()。
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的()。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長(zhǎng)為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
北美洲與南美洲的分界線是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。