A、成正比例
B、成反比例
C、不成比例
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A、1
B、2
C、4
D、無(wú)數(shù)條
A、4/5
B、1/5
C、1/4
A、0.1
B、0.01
C、0.001
D、無(wú)法確定
A、米
B、平方米
C、立方米
D、升
A、a:b=c:d
B、a:c=b:d
C、a:c=d:b
A、1/60
B、1/6000000
C、1/6000
D、1/600000
A、1/20米
B、1/20
C、1/5米
D、1/5
A、1
B、2
C、4
D、5
A、4.081
B、40801
C、40891
D、40809
A、6
B、7
C、8
D、16
最新試題
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長(zhǎng)為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
成語(yǔ)是我國(guó)文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語(yǔ)中,不符合科學(xué)原理的是()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()。
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。