A.三味書屋讀書
B.熟讀四書五經
C.與農民及其孩子的聯(lián)系、親近
D.祖父犯科場案和父親長期患病使家境從小康墜人貧困的家庭變故
E.參加科舉考試
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A.長詩《毀滅》
B.詩文集《蹤跡》
C.散文集《空山靈雨》
D.散文《給亡婦》
E.散文《白種人--上帝的驕子》
A.艾青、田間、臧克家等為代表的現(xiàn)實主義詩歌占主潮地位
B.左翼詩人殷夫和中國詩歌會詩人蒲風等的革命詩歌創(chuàng)作活躍
C.戴望舒、徐遲、卞之琳等的現(xiàn)代派詩發(fā)展旺盛
D.新月派詩人對"純詩"的追求和創(chuàng)作
E.郭沫若為代表的浪漫主義詩歌也占主潮地位
A.雜文的繁榮
B.抒情散文絢麗多姿
C.報告文學的提倡
D.小品文的興旺
E.游記文學的發(fā)展
A.唐搜
B.柯靈
C.徐懋庸
D.聶紺弩
E.巴人（王任叔）
A.豐子愷
B.李廣田
C.陸蠡
D.麗尼
E.繆崇群
最新試題
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結果補語。
在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。
?漢語的構詞法與造句法基本一致。
?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。
在漢語中，有時一個結構的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結構形式之一。
?“別走！”是一個表示否定的祈使句。