下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”，而應(yīng)該使用“不”。?

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?

?復(fù)句所在的語段會影響復(fù)句的層次性和難易程度。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。