A.不完全歸納
B.類比
C.合情
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A.想象能力
B.推理能力
C.邏輯思維能力
A.創(chuàng)新
B.數(shù)學(xué)
C.模型
A.前言
B.基本理念與設(shè)計(jì)思路
C.附錄
A.思維能力
B.表達(dá)能力
C.作圖能力
A.類比
B.無窮
C.轉(zhuǎn)化
A.分析法
B.綜合法
C.類比法
A.分析法
B.綜合法
C.類比法
A.形象性
B.精確性
C.趣味性
A.1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,„„
B.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,„„
C.1,2,4,8,10,20,40,80,160,320„
A.男性
B.女性
C.沒有規(guī)定
最新試題
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來,()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
白熾燈泡是誰發(fā)明的()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。