單項(xiàng)選擇題中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)說(shuō):“革命勝利后,需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的新民主主義階段,使國(guó)家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)不斷壯大,待條件成熟后,再采取改造生產(chǎn)資料私有制,確立社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系?!辈牧现饕砻鳎ǎ?/strong>

A.確立社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系勢(shì)在必行
B.社會(huì)主義革命正在進(jìn)行
C.向社會(huì)主義過(guò)渡需要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程
D.社會(huì)主義改造出現(xiàn)過(guò)快現(xiàn)象


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1.單項(xiàng)選擇題1895年4月以后,《申報(bào)》有關(guān)中日戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道中對(duì)日本國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事的正面報(bào)道開始增加,這反映了()

A.政府放寬對(duì)輿論的管控
B.國(guó)人對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的反思
C.民眾開始關(guān)注日本文化
D.報(bào)刊等傳媒業(yè)迅猛發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題《蔣介石日記》中寫道:1938年2月6日,“《抵御外侮與民族復(fù)興》一篇演講詞發(fā)表后,敵必對(duì)我恨之入骨髓。彼夢(mèng)想我屈膝之意可以休乎?”由此可以看出()

A.日本全面侵華階段蔣介石積極抗戰(zhàn)的思想
B.蔣介石對(duì)日本侵略者抱有幻想
C.蔣介石消極抗日積極反共
D.蔣介石以中國(guó)抗戰(zhàn)和民族復(fù)興的領(lǐng)袖自居

最新試題

據(jù)統(tǒng)計(jì),在民國(guó)建立后的一年左右時(shí)間中,全國(guó)的報(bào)紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達(dá)4200萬(wàn)份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報(bào)紙以議論時(shí)政得失、評(píng)說(shuō)政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)到美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達(dá)到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過(guò)了美國(guó),國(guó)民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國(guó)的33%上升到1975年的53%,成為當(dāng)時(shí)世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基辛格在《世界秩序》一書中指出:“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡,以及分別給予兩者的重視程度。無(wú)論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革,兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式,而不是通過(guò)各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營(yíng)盤?!贝饲伿录l(fā)生的直接原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歐美某一時(shí)期的文化是“近代歷史上人們對(duì)科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來(lái)的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,它顛覆了西方資本主義舊的價(jià)值理性,以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個(gè)新的文化模式?!迸c這一特征相符合的文學(xué)作品是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自1950年1月10日,中華人民共和國(guó)中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國(guó)的兵營(yíng);宣布由中國(guó)政府管制對(duì)外貿(mào)易,實(shí)行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立初期的哪一外交方針?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說(shuō)法正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時(shí)哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國(guó)必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題