單項選擇題從世界范圍來看,英國最早確立了現(xiàn)代國家制度,如議會制、君主立憲制、責任內(nèi)閣制、兩黨制等等。君主立憲制、責任內(nèi)閣制、兩黨制等制度所體現(xiàn)的現(xiàn)代國家制度的核心是()

A.突出依法行政
B.對君權(quán)的制約
C.強調(diào)主權(quán)在民
D.對權(quán)力的監(jiān)控


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2.單項選擇題1895年,嚴復翻譯《天演論》,宣揚“進者存而傳焉,不進者病而亡焉”的思想。1916年,陳獨秀認為:“求適今世之生存,則根本問題,不可不首先輸入西洋式社會國家之基礎(chǔ)?!币陨蟽蓜t材料反映的中心問題是()

A.“進化論”為社會階層普遍接受的理論
B.晚清到民國初年中國思想界變化不大
C.變革救亡圖存為當時社會思考的焦點
D.中國欲改變命運必須引進西方的制度

4.單項選擇題古代米商做生意時,除了要將斗裝滿外,還要再多舀上一些,讓斗里的米冒著尖兒,這被稱為“無尖不成商”,后來慢慢變成了“無奸不成商”。該變化的主要因素是()

A.商業(yè)環(huán)境的艱難使經(jīng)營者重視經(jīng)商技巧
B.重義輕利的觀念被社會各階層全面認可
C.重農(nóng)抑商政策致使商人的地位相對低下
D.封建經(jīng)濟日益繁榮使商業(yè)競爭更趨激烈

5.單項選擇題中國傳統(tǒng)文化中注重個人修養(yǎng),追求人格完善的美德傳統(tǒng)在春秋戰(zhàn)國時期形成,漢代以后尤其是歷經(jīng)宋明理學的發(fā)展,更進一步強化。下列不能反映這一傳統(tǒng)美德的是()

A.“地勢坤,君子以厚德載物”
B.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”
C.“民為貴,社稷次之,君為輕”
D.“忠、孝、廉、節(jié)”

最新試題

普通高中歷史課程的目標是堅持落實立德樹人的根本任務(wù)。學生通過歷史課程的學習,形成歷史學科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學科核心素養(yǎng)的是?()

題型:單項選擇題

有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:單項選擇題

《禮記·大學》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復旦兮,時哉夫,天下非一人之天下也。”該歌詞頌揚了辛亥革命()。

題型:單項選擇題

英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()

題型:單項選擇題

朱熹將一個人的教育分成“小學”和“大學”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:單項選擇題

這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風……雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤?!贝饲伿录l(fā)生的直接原因是()。

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當時()。

題型:單項選擇題

北魏均田制規(guī)定:“諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛。”唐朝取消了寡妻妾以外的一般婦人,官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了()。

題型:單項選擇題

特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。

題型:單項選擇題