單項(xiàng)選擇題有學(xué)者描述近代中國經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)說“第一世界已是馬達(dá)隆隆、汽笛長鳴,是工業(yè)文明曙光初現(xiàn),而第三世界則依然是‘天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊’,是傳統(tǒng)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì),第二世界則是農(nóng)民面朝黃土背朝天、男耕女織、耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”。對上述表述理解準(zhǔn)確的是()

A.形成了有層次的南北經(jīng)濟(jì)差異分布帶
B.反映出近代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域差別
C.出現(xiàn)了農(nóng)牧工彼此封閉相互排斥狀態(tài)
D.自然地理?xiàng)l件的差異決定了經(jīng)濟(jì)分工


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1.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)40年代,廣西都安、隆山、那馬等地紗紙制造業(yè)非常興盛,銷路極廣,“時(shí)洋紙尚鮮輸入內(nèi)地”,出現(xiàn)這種局面的主要原因是()

A.當(dāng)?shù)氐募喖埍?ldquo;洋紙”的質(zhì)量好
B.當(dāng)?shù)乇l(fā)了太平天國運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)?shù)厣形撮_埠通商
D.近代民族工業(yè)的抵制

3.單項(xiàng)選擇題1977年5月24日,鄧小平在《尊重知識(shí),尊重人才》的講話中說:“我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去,發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行,靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識(shí),有人才?!痹诖酥v話的影響下()

A.教育戰(zhàn)線全面撥亂反正,中斷十年的高考制度得以恢復(fù)
B.黨中央提出讓知識(shí)分子在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮更大作用
C.我國文藝、科技工作的指導(dǎo)方針“百花齊放,百家爭鳴”提出
D.文學(xué)藝術(shù)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域清算了極“左”路線,使中國文化走向世界

4.單項(xiàng)選擇題“它是20世紀(jì)流行于中國的八個(gè)文藝作品,其產(chǎn)生和發(fā)展與中央文革小組的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)有直接關(guān)系,并對當(dāng)時(shí)的文藝創(chuàng)作風(fēng)格有很大影響?!边@一文藝形式()

A.有利于“雙百”方針的落實(shí)
B.推動(dòng)了中國文學(xué)藝術(shù)的迅速發(fā)展
C.挾政治之威在全國迅速傳播
D.是改革開放時(shí)期文藝狀況的真實(shí)寫照

最新試題

鴉片戰(zhàn)爭之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國和歐美對華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來研究()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為:廣大發(fā)展中國家可以進(jìn)一步利用經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命的機(jī)遇加快發(fā)展,聯(lián)合圖強(qiáng)成為戰(zhàn)略抉擇,一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大國主宰世界、任意擺布別國命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展()。

題型:單項(xiàng)選擇題

羅斯福曾指出,“如果一個(gè)國家控制了歐洲,它就可以轉(zhuǎn)向?qū)θ澜绲目刂啤!睘楸苊馄渌麌铱刂茪W洲,美國政府在20世紀(jì)40年代()。①通過新的《中立法》,為英國購買軍火提供方便②派兵參加協(xié)約國對德國作戰(zhàn)③確定了參加二戰(zhàn)后“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針④提出馬歇爾計(jì)劃,援助歐洲國家

題型:單項(xiàng)選擇題

“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟(jì)單元時(shí),它就通過兩種方式著手改變整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)了……一個(gè)就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目,擴(kuò)大每一個(gè)經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)模,另一個(gè)方式就是消除各個(gè)經(jīng)濟(jì)單元之間的貿(mào)易壁壘。”以下不能印證上述材料中觀點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

自1950年1月10日,中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國的兵營;宣布由中國政府管制對外貿(mào)易,實(shí)行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針?()

題型:單項(xiàng)選擇題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時(shí)可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個(gè)人對抗國家?!辈牧媳砻?,羅馬法的價(jià)值主要在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

據(jù)《美國憲政歷程》記載:(有)一位大法官叫道格拉斯,他在大法官的位置上一呆就是36年零七個(gè)月。1975年他突然中風(fēng),無法上班,但是當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)正好是當(dāng)年積極主張彈劾他的眾議院共和黨(少數(shù)黨)領(lǐng)袖福特,為了不讓福特總統(tǒng)有機(jī)會(huì)任命一個(gè)保守派的法官,他坐著輪椅,帶著尿袋出庭,最后還是前功盡棄。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中表述正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

題型:單項(xiàng)選擇題

《漢書·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂Υ死斫庹_的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題