A.西漢實行了郡國并行制
B.隋唐科舉制的實行
C.魏晉南北朝時期國家權(quán)力分配標準
D.明清專制制度的強化
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A.夏商是貴族聯(lián)盟政治,西周是君臣政治
B.夏商是貴族政治,西周是中央集權(quán)
C.西周的政治制度與國家形態(tài)演進強化了王權(quán)
D.西周的專制王權(quán)大于夏商時期
A.人文主義興起,社會走向世俗化,宗教信仰失去了存在的理由
B.工業(yè)發(fā)達以后,農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值日減,導(dǎo)致工業(yè)國家不再重視農(nóng)業(yè)
C.封建制度解體,民族國家興起,政治權(quán)力結(jié)構(gòu)由分權(quán)走向集權(quán)
D.中產(chǎn)階級是工業(yè)革命的新產(chǎn)物,也是近代社會變化的主要推手
A.反映了禁欲主義思想
B.表明了反神學(xué)的態(tài)度
C.蘊含了人文主義精神
D.批評了拜金主義思想
A.高效率的交通運輸使得人口流動頻繁
B.工業(yè)革命對社會生活產(chǎn)生負面影響
C.一戰(zhàn)是導(dǎo)致疾病傳染的主要原因
D.世界市場的初步形成加速疾病傳播
A.英國內(nèi)閣發(fā)展成一個法定組織
B.英法戰(zhàn)爭此時發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折
C.在歐洲培植了牽制法國的勢力
D.幫助普魯士建立了德意志帝國
最新試題
特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。
博洛尼亞大學(xué)被譽為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論,提出了“日心說”?!盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了()。
有學(xué)者認為,中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明()。
2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟規(guī)模占全球經(jīng)濟比重高達289%。這反映出()。
唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當時()。
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時,則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔茫谛拗r得征購所通過的土地,并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。
朱熹將一個人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點是“教理”。據(jù)此可知()。
普通高中歷史課程的目標是堅持落實立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()
鴉片戰(zhàn)爭之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴大英國和歐美對華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟危機。英國議會選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價值。材料可用來研究()。
《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚了辛亥革命()。