單項(xiàng)選擇題國(guó)民黨方面編撰戰(zhàn)史時(shí)感嘆:“現(xiàn)紅軍之所謂戰(zhàn)斗員,蘇區(qū)農(nóng)民,幾占十分之七八,彼等皆被偽政府所欺騙利誘,即每人或分有田地,或惑于所謂‘紅軍眷屬優(yōu)待條例’,故在紅軍中較為堅(jiān)決可靠?!贝烁袊@印證了下列哪一著名論斷()

A.“人民群眾是真正的銅墻鐵壁”
B.“一切反動(dòng)派都是紙老虎”
C.“宜將剩勇追窮寇”
D.“合則兩利,分則兩傷”


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2.單項(xiàng)選擇題1919年梁漱溟認(rèn)為,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)中火燒趙家樓的學(xué)生第一要提起公訴,不公訴不足以維持民國(guó)初年剛建立的法治,第二要當(dāng)庭特赦,不特赦不足以維護(hù)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。作者要表達(dá)的主要意圖是()

A.在法律框架內(nèi)理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情感
B.徹底地不妥協(xié)地反帝反封建
C.用法律阻止學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
D.用法律來(lái)維護(hù)北洋政府的威信

4.單項(xiàng)選擇題毛澤東說(shuō):“大家不應(yīng)只看到一個(gè)廣東,湖南也是很重要的。湖南民眾組織比廣東還要廣大,所缺的是武裝,現(xiàn)在適值暴動(dòng)時(shí)期,更需要武裝„„縱然失敗,也不用去廣東,而應(yīng)上山?!边@一思想的提出()

A.完善了工農(nóng)武裝割據(jù)的理論
B.說(shuō)明了武裝斗爭(zhēng)是中國(guó)革命的唯一斗爭(zhēng)方式
C.體現(xiàn)了中國(guó)革命道路的新構(gòu)想
D.表明了中國(guó)革命的中心問(wèn)題是農(nóng)民問(wèn)題

5.單項(xiàng)選擇題2012年7月18日,為迎接中共十八大勝利召開(kāi),“紀(jì)念中共二大召開(kāi)90周年學(xué)術(shù)研討會(huì)”在上海靜安區(qū)召開(kāi),中共二大代表李達(dá)之子李心天特邀參加。中共二大的主要?dú)v史貢獻(xiàn)在于()

A.宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
B.制定了切合中國(guó)實(shí)際的民主革命綱領(lǐng)
C.確立了與國(guó)民黨進(jìn)行合作的方針
D.決定在湖南發(fā)動(dòng)秋收起義

最新試題

北魏均田制規(guī)定:“諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛?!碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人,官戶(hù)以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

特朗普就任美國(guó)總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護(hù)主義。此前泰國(guó)、韓國(guó)和加拿大也做過(guò)類(lèi)似的事情。這反映的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時(shí),則傍河修筑新公路的土地即可無(wú)償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時(shí)得征購(gòu)所通過(guò)的土地,并就地以合理價(jià)格征購(gòu)修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)《美國(guó)憲政歷程》記載:(有)一位大法官叫道格拉斯,他在大法官的位置上一呆就是36年零七個(gè)月。1975年他突然中風(fēng),無(wú)法上班,但是當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)正好是當(dāng)年積極主張彈劾他的眾議院共和黨(少數(shù)黨)領(lǐng)袖福特,為了不讓福特總統(tǒng)有機(jī)會(huì)任命一個(gè)保守派的法官,他坐著輪椅,帶著尿袋出庭,最后還是前功盡棄。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中表述正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基辛格在《世界秩序》一書(shū)中指出:“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡,以及分別給予兩者的重視程度。無(wú)論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革,兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式,而不是通過(guò)各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時(shí)可不受刑罰或粗暴對(duì)待,羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個(gè)人對(duì)抗國(guó)家。”材料表明,羅馬法的價(jià)值主要在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1799年,英國(guó)政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》,以強(qiáng)力干預(yù)手段來(lái)應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年11月15日,東盟10國(guó)和中國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭共15國(guó)正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》(簡(jiǎn)稱(chēng)RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟(jì)規(guī)模占全球經(jīng)濟(jì)比重高達(dá)289%。這反映出()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

英國(guó)的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會(huì)進(jìn)行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的議席,大大加強(qiáng)了在議會(huì)中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題