單項選擇題有一幅反映1919年時政的漫畫:一位穿古裝的阿瞞(三國時曹操的小字稱阿瞞)正在宴請一位穿和服的日本人,日本人拿在手中的食物上寫著“山東”二字。此漫畫()

A.旨在揭露巴黎和會的非正義性
B.號召國民覺悟,反思傳統(tǒng)文化
C.配合了五四愛國運動的斗爭
D.以“阿瞞”來譏諷日本侵略者


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2.單項選擇題某一時期,法國駐華公使在給法國外交大臣的報告中寫道:“直隸的騷亂因為宮廷內(nèi)部的爭執(zhí)與陰謀而變得復(fù)雜化,這使暴亂得到增援„„那里的外國人、海關(guān)人員、傳教士、領(lǐng)事和使館遭到不斷的進攻?!睋?jù)材料可知,當(dāng)時中國()

A.對外妥協(xié)使清政府民心喪盡,幾近崩潰
B.民族矛盾、階級矛盾和政治斗爭交織
C.各種力量在反抗外來侵略上達成一致
D.列強進行殖民統(tǒng)治的策略發(fā)生了改變

5.單項選擇題法國從1873年5月24日梯也爾下臺到1879年1月30日格雷維當(dāng)選總統(tǒng),6年多的時間里,“沒有共和派的共和國”變成了“共和派的共和國”。其主要原因是()

A.法國工業(yè)資本主義經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展
B.君主派與共和派的矛盾得到緩解
C.1875年憲法較好地達成了共和目標(biāo)
D.法國君主立憲派在政壇上基本消失

最新試題

自1950年1月10日,中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國的兵營;宣布由中國政府管制對外貿(mào)易,實行進出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針?()

題型:單項選擇題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的史料進行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:單項選擇題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財產(chǎn)、權(quán)利受法律保護。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護個人對抗國家?!辈牧媳砻?,羅馬法的價值主要在于()。

題型:單項選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進行侵略“其勢日逼、其患日深”,同時指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。

題型:單項選擇題

2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟規(guī)模占全球經(jīng)濟比重高達289%。這反映出()。

題型:單項選擇題

1948年5月,中國民主同盟臨時總部響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實現(xiàn)召集人民代表大會,成立民主聯(lián)合政府”的號召,認(rèn)為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團體乃至全國人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協(xié)應(yīng)由“中央來召集”。這說明()。

題型:單項選擇題

梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù),禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務(wù)奴隸制,由國家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳?fù)令》的頒布()。

題型:單項選擇題

有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:單項選擇題

1799年,英國政府出臺了《反結(jié)社法》,以強力干預(yù)手段來應(yīng)對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:單項選擇題

“糧、油和蔬菜、副食品等的極度缺乏,嚴(yán)重危害了人民群眾的健康和生命……這是‘大躍進’、人民公社化運動和‘反右傾’斗爭的嚴(yán)重后果,其沉痛的教訓(xùn)應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)和記取”。為克服這一因難局面,黨和國家()。

題型:單項選擇題