單項選擇題《中國夢——中國文明世界行》:“對西方而言,古代中國更多的是一個符號,一個體現(xiàn)了富足與文明的象征,但這個象征是動態(tài)的、變化的——兩千年前的象征是絲綢,一千年前的象征是瓷器,五百年前的象征是茶葉„„”上述信息不能表明()

A.東西方文化商貿(mào)交流源遠流長
B.文明的象征符號可以具體化
C.中國古代自然經(jīng)濟長期未能取得突破
D.中國古代對外貿(mào)易長期處于入超地位


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題2013年10月開封舉辦“夢回大宋東京城”文化宣傳活動,向游人展示原汁原味的宋代京城風(fēng)貌。下列現(xiàn)象不適合出現(xiàn)在展示區(qū)的歷史經(jīng)濟文化現(xiàn)象是()

A.街道兩旁復(fù)古店鋪林立
B.城區(qū)內(nèi)建立幾處專門娛樂的場所—“瓦子”
C.建立幾處專供餐飲住宿的復(fù)古客店
D.建立幾處嚴格分開的“坊”“市”展區(qū)

3.單項選擇題《數(shù)字中國—2014》:“中國在北宋神宗年間,城市化率達到驚人的30%以上,在后世康乾盛世時代,這一比率也不過才達到9%,新中國在21世紀初才重新達到這一高度?!毕铝信c宋代城市化增長無關(guān)的因素是()

A.古代中國城市商品經(jīng)濟的發(fā)展
B.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展繁榮
C.海外貿(mào)易與貨幣經(jīng)濟的發(fā)達
D.政府重農(nóng)抑商政策的長期扶植

5.單項選擇題漢初,官方禁止商人“衣絲乘車”,但后來一些商人“假二千石(官員級別)輿服導(dǎo)從作倡樂,奢侈日甚”。這反映出()

A.朝廷的抑商政策發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變
B.休養(yǎng)生息造成消費觀念的改變
C.官員與商人的社會地位漸趨一致
D.原有規(guī)制受到商業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)

最新試題

據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當(dāng)時()。

題型:單項選擇題

博洛尼亞大學(xué)被譽為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論,提出了“日心說”。“無線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了()。

題型:單項選擇題

1799年,英國政府出臺了《反結(jié)社法》,以強力干預(yù)手段來應(yīng)對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:單項選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進行侵略“其勢日逼、其患日深”,同時指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。

題型:單項選擇題

自1950年1月10日,中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國的兵營;宣布由中國政府管制對外貿(mào)易,實行進出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針?()

題型:單項選擇題

“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟單元時,它就通過兩種方式著手改變整個世界的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)了……一個就是減少經(jīng)濟單元的數(shù)目,擴大每一個經(jīng)濟單元的規(guī)模,另一個方式就是消除各個經(jīng)濟單元之間的貿(mào)易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點的是()。

題型:單項選擇題

唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時()。

題型:單項選擇題

1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達到美國工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過了美國,國民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國的33%上升到1975年的53%,成為當(dāng)時世界第二經(jīng)濟大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

題型:單項選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時,展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權(quán)益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響,請問這位教師運用了什么教學(xué)方法?()

題型:單項選擇題