單項(xiàng)選擇題2011年9月,利比亞境內(nèi)的戰(zhàn)事趨緩貸利比亞重建任務(wù)艱巨,如需要向國際社會(huì)尋求長期貸款和技術(shù)援助,應(yīng)向下列哪一國際機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)()

A.世界銀行
B.國際貨幣基金組織
C.世界貿(mào)易組織
D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織


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1.單項(xiàng)選擇題1981年里根上臺(tái)時(shí),美國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)陷入衰退。里根政府強(qiáng)調(diào),“國家已做好準(zhǔn)備,把經(jīng)濟(jì)政策更加徹底地向右轉(zhuǎn)”。這里“右轉(zhuǎn)”的含義是()

A.減少國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)
B.加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)
C.加大社會(huì)福利資金的投入
D.增加國有制經(jīng)濟(jì)的比重

4.單項(xiàng)選擇題1945年7月英國舉行大選,被視為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的在任首相丘吉爾及其所在的保守黨慘敗,工黨獲勝組閣。導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因是()

A.反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)接近最后勝利
B.工黨提出了實(shí)行社會(huì)福利等改革綱領(lǐng)
C.人們擔(dān)心丘吉爾強(qiáng)烈反蘇導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)再起
D.英國大國地位的衰落引起選民強(qiáng)烈不滿

5.單項(xiàng)選擇題列寧指出:“1921年開春以來,我們提出完全不同的、改良主義的辦法來代替原先的行動(dòng)的辦法、方案、方法、制度。所謂改良主義的辦法,就是„„活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義,審慎地逐漸地掌握它們,或者說,做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對(duì)它們實(shí)行國家調(diào)節(jié)?!辈牧现小案牧贾髁x的辦法”實(shí)際上是()

A.對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的補(bǔ)充
B.對(duì)舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)主義改造
C.強(qiáng)調(diào)多種所有制經(jīng)濟(jì)齊頭并進(jìn)
D.合理利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)

最新試題

英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會(huì)進(jìn)行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的議席,大大加強(qiáng)了在議會(huì)中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時(shí),則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時(shí)得征購所通過的土地,并就地以合理價(jià)格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時(shí)可不受刑罰或粗暴對(duì)待,羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個(gè)人對(duì)抗國家?!辈牧媳砻?,羅馬法的價(jià)值主要在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級(jí)監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”,民國時(shí)監(jiān)察委員由院長提請(qǐng)國民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生,對(duì)人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1948年5月,中國民主同盟臨時(shí)總部響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會(huì)議,討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會(huì),成立民主聯(lián)合政府”的號(hào)召,認(rèn)為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團(tuán)體乃至全國人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協(xié)應(yīng)由“中央來召集”。這說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國和歐美對(duì)華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來研究()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“它以充滿激情的藝術(shù)形象來表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會(huì)心理。它的基調(diào)是:對(duì)新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認(rèn)識(shí)新事物的那種煩躁不安的神經(jīng)質(zhì)的向往”。材料中的文學(xué)形式()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題