單項(xiàng)選擇題費(fèi)正清在《偉大的中國(guó)革命》中寫道:“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生意味著中國(guó)拒絕在外交平等和對(duì)等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國(guó)際大家庭,結(jié)果導(dǎo)致英國(guó)使用武力?!边@一觀點(diǎn)()

A.揭示了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根源
B.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)
C.肯定了中國(guó)抗擊英國(guó)侵略的正義性
D.從全球化角度正確分析了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因做主


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1.單項(xiàng)選擇題1927年12月,瞿秋白指出:中國(guó)革命在斗爭(zhēng)方式與發(fā)展形勢(shì)方面,有極可注意的特點(diǎn),如“革命不可能有奪取‘首都’一擊而中的發(fā)展形勢(shì)”,而是“各省農(nóng)民此起彼落的武裝暴動(dòng)”。這反映出當(dāng)時(shí)黨的部分領(lǐng)導(dǎo)人()

A.已意識(shí)到要依據(jù)國(guó)情調(diào)整革命路線
B.盲從共產(chǎn)國(guó)際指示,缺乏創(chuàng)新思維
C.在革命受挫后存在嚴(yán)重的悲觀情緒
D.尚未認(rèn)識(shí)到南昌等城市起義的意義

3.單項(xiàng)選擇題孫中山先生研究了太平天國(guó)之后,得出結(jié)論說:“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主?!痹撚^點(diǎn)()

A.基本否定太平天國(guó)
B.客觀地評(píng)價(jià)太平天國(guó)
C.高度肯定太平天國(guó)
D.片面地評(píng)價(jià)太平天國(guó)

4.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)中葉,西方的影響雖然削弱了清政府的權(quán)威,但是,清政府真正的權(quán)威危機(jī)是來源于農(nóng)民的造反運(yùn)動(dòng)與內(nèi)部階層的分離傾向?!稗r(nóng)民的造反運(yùn)動(dòng)與內(nèi)部階層的分離傾向”是指()

A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法
C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法
D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

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鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國(guó)和歐美對(duì)華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國(guó)議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來研究()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1799年,英國(guó)政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》,以強(qiáng)力干預(yù)手段來應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《漢書·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制。《易》曰‘先王以明罰飭法’,此其所長(zhǎng)也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚。”對(duì)此理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營(yíng)盤。”此曲所詠事件發(fā)生的直接原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì),在民國(guó)建立后的一年左右時(shí)間中,全國(guó)的報(bào)紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達(dá)4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報(bào)紙以議論時(shí)政得失、評(píng)說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當(dāng)時(shí)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國(guó)建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1948年5月,中國(guó)民主同盟臨時(shí)總部響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會(huì)議,討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會(huì),成立民主聯(lián)合政府”的號(hào)召,認(rèn)為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團(tuán)體乃至全國(guó)人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協(xié)應(yīng)由“中央來召集”。這說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基辛格在《世界秩序》一書中指出:“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡,以及分別給予兩者的重視程度。無論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革,兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式,而不是通過各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題