單項選擇題

如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布等），讓小車從同一高度滑下后，通過觀察小車在不同表面運動距離的長短，就可知道阻力對物體運動的影響。我們稱這種研究問題的方法為“轉換法”。探究下列問題的過程中用到這種方法的是（）

A.探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關
B.探究壓力的作用效果與哪些因素有關
C.探究電流產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關
D.探究電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項選擇題“節(jié)能減排，我有責任”。下列實驗操作不符合節(jié)約原則的是（）

A.甲學生用白色點滴板替代試管，進行酸、堿溶液與指示劑反應的實驗
B.乙學生配制50g5％的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中
C.丙學生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，先點燃酒精燈，再去組裝儀器
D.丁學生做完金屬與酸的反應實驗后，把多余的金屬回收

4.單項選擇題某同學對一些科學符號中數(shù)字的含義有如下的理解，其中錯誤的是（）

A.O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子.
B.2C：可表示兩個碳原子
C.S2-：可表示一個硫離子帶2個單位負電荷
D.NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個數(shù)比為1：3

5.單項選擇題如圖所示是一種空氣錘，它是利用壓縮空氣使活塞迅速推出，產(chǎn)生巨大壓力，能將鐵釘打入木板，甚至能將混凝土壓碎。下列關于空氣錘的使用，說法不正確的是（）

A.壓縮空氣對外做功時，自身的內(nèi)能會增大
B.空氣被壓縮時，體積減小，壓強增大
C.鐵釘被打入木板，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D.混凝土能被壓碎，說明力可以改變物體的形狀