A.返回社區(qū)初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的
B.與過去不良團(tuán)伙有千絲萬縷聯(lián)系‘缺乏健康社會(huì)網(wǎng)絡(luò)支持的
C.家庭環(huán)境不良以及家庭成員間缺乏有效互動(dòng)等
D.就學(xué)難、就業(yè)難、婚姻生活難等現(xiàn)實(shí)困難
E.缺乏社會(huì)責(zé)任心和成就感的
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A.致力于全體學(xué)生的生活、學(xué)業(yè)和職業(yè)輔導(dǎo)
B.協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)和社會(huì)之間的關(guān)系，成為各方密切關(guān)聯(lián)的紐帶
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育
D.幫助“問題學(xué)生”擺脫問題的困擾，健康成長
E.保障學(xué)生的基本要求
A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.社會(huì)救助
C.社會(huì)福利
D.社會(huì)優(yōu)撫
E.社會(huì)安置
A.共青團(tuán)
B.少年兒童工作
C.全國婦聯(lián)
D.民政部門
E.教育部門
A.構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃
B.設(shè)定目的和目標(biāo)
C.方案評(píng)估
D.決策反饋
E.干預(yù)政策
A.生活適應(yīng)
B.危機(jī)調(diào)適
C.家庭
D.心理治療
E.行為治療
最新試題
社會(huì)工作者在社區(qū)走訪時(shí)，有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動(dòng)場地及設(shè)施不足，為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。
社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初，應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況，下列做法中，有助于社會(huì)工作者了解社區(qū)文化特色的是（）。
在小組活動(dòng)開展過程中，社會(huì)工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到，分享也不如以前積極，有時(shí)還會(huì)故意轉(zhuǎn)移話題，影響活動(dòng)進(jìn)程，為了改變這種情況，老湯最適宜的做法是（）。
12歲的小唐家境優(yōu)越，父親工作繁忙經(jīng)常出差，母親自己開店，閑時(shí)愛出去打牌，對(duì)小唐缺少關(guān)心，小唐常常罵人，欺負(fù)同學(xué)，在學(xué)校沒有朋友，班主任特地轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者老劉，老劉雖然不認(rèn)同小唐的個(gè)人行為及其父母的教育方式，但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通，建立信任關(guān)系，傾聽他們的訴說，制訂符合其需求的服務(wù)方案，上述老劉的做法，體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則有（）。
下列社會(huì)工作者的做法中，最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是（）。
社會(huì)工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周，督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于（）。
社會(huì)工作者負(fù)責(zé)對(duì)“困難家庭支持項(xiàng)目”所投入的人力、物力、財(cái)力配置使用情況進(jìn)行評(píng)估。該評(píng)估屬于（）。
某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴，社會(huì)工作者為此召開居民議事會(huì)，下列社會(huì)工作者的提問中，屬于界定問題的是（）。
受新冠肺炎疫情影響，以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加，就業(yè)壓力較大。為了推動(dòng)青年就業(yè)，社會(huì)工作者適宜采取的措施有（）。
下列問題和答案中，符合調(diào)查問卷設(shè)計(jì)要求的有（）。