單項(xiàng)選擇題在教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)中,()主要是指學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排和教學(xué)方法的選擇。

A、評價(jià)
B、組織
C、模式
D、策略


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1.單項(xiàng)選擇題()的基本含義是尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘和處理。

A、項(xiàng)目
B、開發(fā)
C、審定
D、方案

2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的培訓(xùn)工作過程是()。

A、培訓(xùn)需求分析—制定培訓(xùn)計(jì)劃—實(shí)施培訓(xùn)—考核評估—反饋和總結(jié)提高
B、制定培訓(xùn)計(jì)劃—培訓(xùn)需求分析—實(shí)施培訓(xùn)—考核評估—反饋和總結(jié)提高
C、制定培訓(xùn)計(jì)劃—實(shí)施培訓(xùn)—考核評估—反饋好總結(jié)提高
D、實(shí)施培訓(xùn)—培訓(xùn)需求分析—考核評估—反饋和總結(jié)提高

3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)活動(dòng)的本質(zhì)屬性可以表述為:培訓(xùn)即是一種教育活動(dòng),又是一種()。

A、勞動(dòng)實(shí)踐行為
B、領(lǐng)導(dǎo)行為
C、控制行為
D、評價(jià)行為

4.單項(xiàng)選擇題()是崗位職務(wù)分析的第一步,也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

A、崗位設(shè)定
B、崗位分工
C、崗位標(biāo)準(zhǔn)制定
D、崗位技能培訓(xùn)

5.單項(xiàng)選擇題()是對培訓(xùn)教學(xué)過程狀態(tài)及效果影響的評估方法。

A、形成性評估法
B、反應(yīng)層評估
C、學(xué)習(xí)層評估
D、效果評估法

最新試題

拓展培訓(xùn)(體驗(yàn)式培訓(xùn))的宗旨是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)型組織營造全體員工自助學(xué)習(xí)、()和終身學(xué)習(xí)的氛圍。

題型:單項(xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練中,“安全”是第一位的,企業(yè)培訓(xùn)師不僅要保障學(xué)員的身體安全,還應(yīng)努力做到使學(xué)員感到()。

題型:單項(xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練在“個(gè)人項(xiàng)目”環(huán)節(jié)中,遵循的原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練之所以受到追捧,是因?yàn)樗梢詤f(xié)助企業(yè)為有效地達(dá)成重組核心資源的目標(biāo)而設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程,幫助企業(yè)員工()。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基本要求是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,是一種培養(yǎng)職工形成(),提高學(xué)習(xí)能力的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、()設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);最后是培訓(xùn)效果評估。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一項(xiàng)挑戰(zhàn)個(gè)人心理極限的培訓(xùn)活動(dòng),需要一定的冒險(xiǎn)精神。

題型:單項(xiàng)選擇題