培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。

教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）

用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。