A.跳鼓舞
B.板凳舞
C.古瓢舞
D.蘆笙舞
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A.筷子舞
B.孔雀舞
C.長鼓舞
D.蘆笙舞
A.豬
B.牛
C.狼
D.狗
A.牛肉
B.羊肉
C.豬肉
D.奶制品
A.賽馬
B.安代
C.摔跤
D.射箭
A.有自己的語言
B.有自己的文字
C.和藏族交往很密切
D.聚居在洛渝地區(qū)
最新試題
?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學家提出來的?()
?民族學、人類學對于“傳統(tǒng)”的復興和創(chuàng)造這一社會文化現(xiàn)象進行把握,主要指與過去歷史上靜態(tài)的時間概念相比,更為關(guān)注的是和過去緊密相連的動態(tài)的變化過程中所創(chuàng)造出來的()。
?面對中國這一多民族的社會,我們應(yīng)該思考儒學在對漢族周邊少數(shù)民族社會影響,什么成為一個很好的切入點?()?
?李亦園先生認為中國人關(guān)于宇宙存在的基本框架或基本原則是()。
?林耀華先生提出哪個具有原創(chuàng)性的民族學研究理論?()
?由于全球范圍內(nèi)對少數(shù)民族社會所居住的生態(tài)環(huán)境的開發(fā)以及生產(chǎn)方式等的變化,一些如狩獵采集民社會已由薩林斯所說的為“原始的富裕社會”,正在變?yōu)椋ǎ?/p>
?費孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國老師》解讀了史祿國老師的哪個概念?()
?費孝通先生在1999年國際人類學民族學中期會議上的主題發(fā)言所提出的主題是()。
?吳文藻先生在抗戰(zhàn)時期發(fā)表了哪篇文章,被認為是中國民族學家試圖將民族學應(yīng)用到實際的的政治建設(shè)中嘗試,民族學不再被看作純理論的學問,把民族學理論與實踐更加緊密地聯(lián)合起來了?()?
?可觀察的文化包含三個層次()。