A.注重文化個性的現(xiàn)象分析,關(guān)注當(dāng)下
B.注重文化共性的審美理解,關(guān)注當(dāng)下
C.注重文化共性的審美理解,回望古典
D.注重文化個性的現(xiàn)象分析,回望古典
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A.印度文化有積極的人生觀
B.西方文化向前
C.中國文化執(zhí)中
D.印度文化反身向后
A.古典時期不同文化系統(tǒng)的面目各異
B.現(xiàn)代時期不同文化系統(tǒng)通過廣泛的交流與融合,日漸趨同
C.若注重文化個性的現(xiàn)象分析,則回望古典
D.若注重文化共性的審美理解,則關(guān)注當(dāng)下
A.代表性
B.延續(xù)性
C.典型性
D.成熟性
A.知性向度
B.意志向度
C.情感向度
D.精神境界
A.阿拉伯文化
B.中國文化
C.西方文化
D.印度文化
最新試題
()分為直線視覺流程和曲線視覺流程兩類。
通過正負(fù)形的互相依存來暗示兩者之間潛在的關(guān)系,以此增強(qiáng)畫面的巧合和視覺新奇感的是()
()圖形是設(shè)計師對生活中的形象進(jìn)行藝術(shù)加工,運用提煉和概括的手段創(chuàng)造出新的形象。
傾斜的字體可以形成一種前進(jìn)的力量,這種對比方法是()
在設(shè)計好的基礎(chǔ)字形周圍添加放射線、波點等幾何形,或者花形,來烘托的是()
在同一設(shè)計中,相同的元素出現(xiàn)兩次以上,這種構(gòu)成方式是()
將單一或相近的元素造型反復(fù)整合構(gòu)成另一視覺新形象的是()
圖形文字的創(chuàng)意方法不包括()
宋體發(fā)展完善于()
在秩序美中融入()之構(gòu)成,可使版式獲得一種動感的效果。