A.要有承受壓力的思想準(zhǔn)備
B.提高抗壓力的意志水平
C.期望值不要過高
D.學(xué)會正確的原諒別人
E.學(xué)會正確地原諒自己
F.可進行代償遷移
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A.第一次是生源均衡配置
B.第二次是資源均衡開發(fā)
C.第三次育人提速
A.家庭教育是專業(yè)的,可以解決身邊具體問題
B.家庭教育是科學(xué)的,可以提升我們育人素養(yǎng)
C.家庭教育是樸素的,可以改變我們生存現(xiàn)狀
D.家庭教育是實用的,可以服務(wù)于每一位家長
E.家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng)
F.家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長
G.家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題
H.家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀
A.以科學(xué)、哲學(xué)和宗教為基礎(chǔ),推崇自然原則教育。
B.強調(diào)早期教育
C.主張家庭教育民主化
D.重視智力開發(fā)
E.強調(diào)孩子的個性發(fā)展和獨立性的培養(yǎng)
F.重視孩子能力的培養(yǎng)
G.強調(diào)倫理道德、君臣父子的尊從、馴服,多一家之言
A.物質(zhì)環(huán)境熏陶
B.精神環(huán)境熏陶
C.心理環(huán)境熏陶
D.社會環(huán)境熏陶
A.愉悅身心增進健康
B.有助完成心理斷乳
C.學(xué)會與異性交往
D.釋放焦慮緩解煩惱
E.促進學(xué)習(xí)共同進步
最新試題
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀,說法正確的是()
培養(yǎng)孩子獨立生活的能力時應(yīng)注意()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
()是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()