A.身傳言教
B.生活方式
C.情感
D.交流
E.互相影響
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A.表揚(yáng)依賴癥
B.表揚(yáng)脆弱癥
C.表揚(yáng)冷漠癥
D.表揚(yáng)被動癥
E.表揚(yáng)饑餓癥
A.主動到學(xué)校去拜訪老師
B.幫助老師解決其家庭中的問題以解決老師的后顧之憂
C.有意識地和學(xué)校教育保持一致
D.向?qū)W校對的教育觀念靠攏
E.虛心向老師請教,掌握科學(xué)的教育方法
A.工具性攻擊
B.身體攻擊
C.言語攻擊
D.間接攻擊
E.他人驅(qū)動的攻擊
F.無原因的攻擊
G.反應(yīng)型攻擊
H.主動型攻擊
A.動機(jī)缺失
B.興趣轉(zhuǎn)移
C.學(xué)習(xí)無望
D.恨屋及烏
E.情感饑渴
A.免費(fèi)自助,參加免費(fèi)學(xué)習(xí)
B.守住底線,不輸在家庭教育上
C.專門人才,參加指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)
D.勇攀高峰,讓家庭教育成為生命樂章
最新試題
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
家庭物理環(huán)境是()
在“新婚夫妻”生命階段,個人成長的任務(wù)有()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動類型中。
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
剛出生的寶寶更偏愛()