A.著重塑造孩子的心靈
B.多一些有效贊揚(yáng)
C.向孩子談?wù)?ldquo;禁忌”
D.賞識(shí)教育
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A.更新觀念——視家長(zhǎng)為合作伙伴
B.掌握方法——對(duì)家長(zhǎng)做科學(xué)指導(dǎo)
C.把握方向——與家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一致
D.明確目標(biāo)——與家長(zhǎng)創(chuàng)高效合作
A.家庭理財(cái)一本帳
B.個(gè)人消費(fèi)一張表
C.家庭獎(jiǎng)勵(lì)一基金
D.投資理財(cái)一賬號(hào)
E.廢物利用一方案
A.吸收性心智
B.敏感期
C.尊重兒童
D.工作
E.自由
F.紀(jì)律
G.智慧
A.自信
B.自戀
C.自知
D.自愛
E.自尊
F.自強(qiáng)
A.身傳言教
B.生活方式
C.情感
D.交流
E.互相影響
最新試題
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”說(shuō)法正確的是()
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()