A.弗洛伊德將人格分為本我、自我、超我
B.面對人格失調(diào)問題,弗洛伊德認(rèn)為應(yīng)將治療的焦點放在對本我的強化上
C.本我由內(nèi)驅(qū)力和欲望組成
D.自我包括意識和前意識
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A.理論層次
B.個人層次
C.集體層次
D.環(huán)境層次
A.權(quán)力結(jié)構(gòu)
B.文化特色
C.地理環(huán)境
D.人口狀況
A.統(tǒng)計規(guī)律
B.社會規(guī)范與價值
C.行為適應(yīng)性
D.個體主觀體驗
A.主動與內(nèi)疚
B.羞怯與疑慮
C.親密與孤獨
D.整合與絕望
A.專制型
B.嬌縱型
C.放任型
D.沖突型
A.口唇期
B.肛門期
C.生殖期
D.性器期
A.自我實現(xiàn)的需要
B.安全需要
C.生理需要
D.尊重的需要
A.服務(wù)大眾
B.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
C.待人真誠和守信
D.強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值
A.深入了解事情的情況,鼓勵胡女士作出決定
B.為了孩子的利益,反對胡女士再婚
C.讓胡女士和李大爺直接結(jié)婚,不用在乎子女的想法
D.為了胡女士的幸福,支持胡女士再婚
A.普遍的倫理準(zhǔn)則階段
B.好孩子定向階段
C.相對功利取向階段
D.懲罰與服從定向階段
最新試題
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者隊伍相對穩(wěn)定,服務(wù)持續(xù)性較好,但也有部分社會工作者因為長期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個別員工產(chǎn)生了離職的想法。對此,機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有()
某社區(qū)工作站建立初期,面對社會工作發(fā)展的新需求,一線社會工作者感到壓力很大有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感,影響了工作積極性。針對此種情況,社會工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo),并在督導(dǎo)過程中充分運用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有()
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展老舊社區(qū)治理項目時,發(fā)現(xiàn)一些高齡老人家中還在使用“蹲廁”。導(dǎo)致行動不便的老人普遍存在如廁難問題。為此,該機(jī)構(gòu)擬聯(lián)合具有公開募捐資格的慈善組織,通過某合規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)公開募捐平臺,發(fā)起“為百戶老人換馬桶”的公益眾籌項目。為了獲得社會大眾和企事業(yè)單位的支持,從項目服務(wù)方案設(shè)計的角度看,該機(jī)構(gòu)應(yīng)注重()。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會合作通過動員居民參與的方式,將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園,并邀請轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計工作室給予技術(shù)指導(dǎo),在與該工作室接觸時,社會工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力,這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致,為了求同存異,社會工作者在與工作室接觸時適宜運用的技巧有()。
在政府購買社會工作服務(wù)背景下,項目申請書、中期報告、結(jié)項報告及佐證資料成為重要的社會工作服務(wù)資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運用某市10年來的項目服務(wù)資料揭示社會工作專業(yè)服務(wù)的特點與變遷。關(guān)于小張開展的研究的說法,正確的是()。
社會工作者小王在與督導(dǎo)者老李會談時,表示自己在為輟學(xué)青少年提供個案輔導(dǎo)過程中看不到服務(wù)對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個案。從支持性督導(dǎo)的角度看,老李的督導(dǎo)重點是()。
社會工作者小袁負(fù)責(zé)某精準(zhǔn)救助項目的實施工作,在與同事分析低保家庭情況時,發(fā)現(xiàn)一些服務(wù)對象除了有經(jīng)濟(jì)困難外,還存在強烈的無力感,根據(jù)增強權(quán)能理論,小袁適宜提供的服務(wù)有()
街道社會工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運用“提問”方式與督導(dǎo)對象會談,從督導(dǎo)對象的反饋中了解其在服務(wù)過程中的觀點與角色定位,已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中屬于澄清督導(dǎo)對象觀點的是()
某助殘社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為提升機(jī)構(gòu)公信力,定期通過機(jī)構(gòu)刊物、微信公眾號等宣傳和展示其各項管理、服務(wù)等內(nèi)容。下列做法中體現(xiàn)“專業(yè)交代”內(nèi)容的是()
某社會工作者新招聘的社會工作者服務(wù)經(jīng)驗較少,其負(fù)責(zé)人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進(jìn)行督導(dǎo)。老王在“督導(dǎo)前期”應(yīng)做的工作是()