單項(xiàng)選擇題在消防應(yīng)變部署中,總指揮是().
A.船長
B.大副
C.三副
D.輪機(jī)長
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1.單項(xiàng)選擇題油污應(yīng)變部署中的總指揮是()。
A、輪機(jī)長
B、大副
C、船長
D、大管
2.單項(xiàng)選擇題船上油污應(yīng)急計(jì)劃應(yīng)至少包括()方面內(nèi)容.
A、3
B、4
C、5
D、6
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)航行船舶發(fā)生漏損進(jìn)水時,船長立即通知機(jī)艙采取的行動().
A、停車或減速
B、將漏損部位處于下風(fēng)
C、以上都對
D、A+B都錯
4.單項(xiàng)選擇題船舶上使用的消油劑對海洋環(huán)境會().
A、有較嚴(yán)重污染
B、沒有污染
C、較低污染
D、嚴(yán)重污染
5.單項(xiàng)選擇題船舶碰撞事故是發(fā)生率很高的海事,由人為因素造成的比例是()。
A、80%
B、85%
C、95%以上
D、以上都不正確
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“以人為本”是通過對人的有效控制,規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為,從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生,保障船舶安全和保護(hù)海洋環(huán)境。
題型:判斷題
對船舶的安全性的有效評估,可以()。
題型:單項(xiàng)選擇題
四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。
題型:判斷題
有效地組織和激勵船員,酌情處理有關(guān)事務(wù),是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。
題型:判斷題
船員日常安全教育的手段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營運(yùn)管理的公司建立、實(shí)施和保持安全管理體系。
題型:單項(xiàng)選擇題
船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動,查找問題,總結(jié)講評和落實(shí)各項(xiàng)措施。
題型:判斷題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項(xiàng)選擇題