簡述《教師法》中對教師的定義

簡述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性

簡述《教師法》適用的對象

進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。

簡述《教師法》對教師義務(wù)的規(guī)定

簡述《義務(wù)教育法》中對教師的要求

簡述受教育者權(quán)利

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，（）起取得法人資格，在民事活動中享有（），承擔(dān)（），其中的國有資產(chǎn)屬于（），其興辦的校辦產(chǎn)業(yè)（）。 

設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)具備的條件有哪些？

需延緩入學(xué)或休學(xué)的，其父母或者法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由（）批準(zhǔn)。