A.能力
B.氣質
C.性格
D.人格
E.自我意識
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A.心境
B.激情
C.應激
D.美感
E.悲哀
A.注意觀察病人的言行、表情
B.耐心傾聽病人的表述
C.有針對性的開放式或封閉式提問
D.對有妄想的病人及時予以糾正,以免妄想進一步加重
E.要尋找病人感興趣的話題作為檢查性交談的切入點
A.內容包括積極謀求各級政府部門對精神疾患的重視和支持,協(xié)調各相關部門工作,構成精神障礙防治康復體系
B.對經過治療,病情趨于穩(wěn)定的患者,進行多種形式的心理治療和康復訓練
C.對患者給予及時的治療和護理,縮短住院時間,使患者早日返回家庭及社區(qū),是第三級預防的重要內容之一
D.做好出院患者的定期隨訪工作,使患者能夠接受及時而又有針對性的醫(yī)療指導和服務,也是三級預防的措施之一
E.想方設法,妥善解決精神障礙患者以及精神殘疾者恢復工作或重新就業(yè),對支持其心理狀態(tài)與投身于社會大環(huán)境接受鍛煉有著相當重要的作用
A.患者思維聯(lián)想松弛,缺乏主題,一個問題與另外一個問題之間缺乏聯(lián)系
B.概念之間聯(lián)想的斷裂,患者可能說出或寫出完整的句子,但各句之間缺乏聯(lián)系,變成詞句的堆積
C.患者意識模糊,說出的話令人難以理解,句子之間缺乏聯(lián)系,缺乏主題
D.患者思維聯(lián)想迂回曲折,枝節(jié)較多,對一些細節(jié)容易作詳細的描述,難以打斷及糾正
E.患者思維過程突然中斷,片刻后又重新說話,但所說內容與前面的話題無任何聯(lián)系
A.酒癮
B.恐懼癥
C.神經癥
D.精神分裂癥
E.抑郁癥