A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
B.政策分解
C.了解效果
D.監(jiān)控過(guò)程
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A.社會(huì)問(wèn)題
B.政策資源
C.軍事實(shí)力
D.社會(huì)事件
A.人力資源
B.財(cái)力資源
C.勞動(dòng)資源
D.物力資源
A.勞動(dòng)資源
B.社會(huì)資源
C.物力資源
D.人力資源
A.被動(dòng)性
B.差異性
C.連帶性
D.多元性
A.現(xiàn)實(shí)性對(duì)象和虛擬性對(duì)象
B.公共性對(duì)象和私屬性對(duì)象
C.普遍性對(duì)象和選擇性對(duì)象
D.多元性對(duì)象和單一性對(duì)象
最新試題
老年人作為社會(huì)政策對(duì)象是與養(yǎng)老問(wèn)題連在一起的,青少年作為社會(huì)政策對(duì)象是與未成年人保護(hù)或預(yù)防未成年人犯罪連在一起的,這說(shuō)明社會(huì)對(duì)象的哪一個(gè)特點(diǎn)()。
從動(dòng)態(tài)角度看,社會(huì)政策是由若干階段構(gòu)成的行動(dòng)過(guò)程,一般來(lái)說(shuō),社會(huì)政策過(guò)程的主要階段包括()。[2010年真題]
為加快推進(jìn)社會(huì)工作及其人才隊(duì)伍建設(shè),部分地區(qū)開(kāi)展了政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)。從社會(huì)政策主體角度分析,政府在這些社會(huì)過(guò)程中扮演了()的角色。[2010年真題]
杭州市在推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,以社區(qū)工作者和社區(qū)志愿者“兩支隊(duì)伍”建設(shè)為重點(diǎn),著力解決“有人干事”的問(wèn)題,即是調(diào)動(dòng)社會(huì)政策(一)的一種表現(xiàn)。
政府調(diào)動(dòng)社會(huì)政策運(yùn)行所需財(cái)力資源的最主要方式是()。[2008年真題]
社會(huì)政策評(píng)估在整個(gè)社會(huì)政策中具有重要意義,其中不包括()。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)收集資料,進(jìn)行社會(huì)政策評(píng)估的方法是()。
確立合理的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)政策評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括()。[2009年真題]
()是指社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定過(guò)程中提出意見(jiàn)或建議的角色。這個(gè)角色在社會(huì)工作專業(yè)里由來(lái)已久,并且是與社會(huì)工作者看待社會(huì)問(wèn)題的原因連在一起的。
社會(huì)工作者在社會(huì)政策過(guò)程中發(fā)揮作用的方式不包括()。