單項(xiàng)選擇題()不是質(zhì)量控制過(guò)程的工具和技術(shù)。

A.蒙特卡洛分析
B.統(tǒng)計(jì)抽樣
C.帕雷托圖
D.趨勢(shì)分析


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4.單項(xiàng)選擇題在質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)中,P階段的職能包括()等。

A.確定質(zhì)量改進(jìn)目標(biāo),制訂改進(jìn)措施
B.明確質(zhì)量要求和目標(biāo),提出質(zhì)量管理方案
C.采取應(yīng)急措施,解決質(zhì)量問(wèn)題
D.規(guī)范質(zhì)量行為,組織質(zhì)量計(jì)劃的部署和交底

8.單項(xiàng)選擇題有關(guān)質(zhì)量計(jì)劃的編制()是正確的。

A.在整個(gè)項(xiàng)目的生命期,應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行質(zhì)量計(jì)劃的編制工作
B.編制質(zhì)量計(jì)劃是編制范圍說(shuō)明書(shū)的前提
C.僅在編制項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),進(jìn)行質(zhì)量計(jì)劃的編制
D.在項(xiàng)目的執(zhí)行階段,不再考慮質(zhì)量計(jì)劃的編制

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于常用質(zhì)量術(shù)語(yǔ)的理解中,不正確的是()

A.預(yù)防是把錯(cuò)誤排除在過(guò)程之前
B.檢查是把錯(cuò)誤排除在產(chǎn)品交付之前
C.隨機(jī)原因是指異常事件
D.如果過(guò)程狀態(tài)超出了控制限度,則應(yīng)調(diào)整過(guò)程

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于項(xiàng)目質(zhì)量管理的敘述,()是錯(cuò)誤的。

A.項(xiàng)目質(zhì)量管理必須針對(duì)項(xiàng)目的管理過(guò)程和項(xiàng)目產(chǎn)品
B.項(xiàng)目質(zhì)量管理過(guò)程包括質(zhì)量計(jì)劃編制、建立質(zhì)量體系、執(zhí)行質(zhì)量保證
C.質(zhì)量保證是一項(xiàng)管理職能,包括所有為保證項(xiàng)目能夠滿(mǎn)足相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而建立的有計(jì)劃的、系統(tǒng)的活動(dòng)
D.變更請(qǐng)求也是質(zhì)量保證的輸入之一

最新試題

某ERP系統(tǒng)投入使用后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)變慢,進(jìn)行了初步檢測(cè)之后,要找出造成該問(wèn)題的原因,最好采用()方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不是質(zhì)量控制過(guò)程的工具和技術(shù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某電影公司計(jì)劃使用IT系統(tǒng)把全國(guó)各地抗擊洪水的感人事跡做成一個(gè)有史以來(lái)最好的數(shù)字格式紀(jì)錄片,項(xiàng)目承建方允許項(xiàng)目經(jīng)理使用任何需要的資源,但是項(xiàng)目經(jīng)理提出的能勝任此任務(wù)的最佳人選卻正在執(zhí)行另一個(gè)項(xiàng)目。敘述()是正確的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在項(xiàng)目質(zhì)量管理中,質(zhì)量計(jì)劃編制階段的輸出結(jié)果包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你正在項(xiàng)目中集中推廣7種質(zhì)量控制工具。()不屬于推廣的7種工具之一。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

質(zhì)量保證促進(jìn)了質(zhì)量的改進(jìn)。質(zhì)量領(lǐng)域的專(zhuān)家們常常討論提高質(zhì)量及減少與質(zhì)量有關(guān)的成本的重要性。約瑟夫?朱蘭主張"突破"能將組織的績(jī)效提高到空前水平,而戴明的主張是:要實(shí)現(xiàn)突破應(yīng)該解決()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)《GB/T19000-ISO9000(2000)》的定義,質(zhì)量管理是指確立質(zhì)量方針及實(shí)施質(zhì)量方針的全部職能及工作內(nèi)容,并對(duì)其工作效果進(jìn)行()的一系列工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在項(xiàng)目管理的管理過(guò)程中,其執(zhí)行過(guò)程組中的()過(guò)程用于確定項(xiàng)目是否滿(mǎn)足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、識(shí)別所汲取的教訓(xùn)以及審查質(zhì)量管理活動(dòng),以核實(shí)項(xiàng)目已實(shí)施的活動(dòng)和已完成的成果是否符合質(zhì)量要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

項(xiàng)目質(zhì)量管理一度被認(rèn)為只包括檢查和質(zhì)量控制。近年來(lái)項(xiàng)目質(zhì)量管理的概念得到了擴(kuò)展。()不代表質(zhì)量管理的新觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幫助人們發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的主要原因的質(zhì)量控制技術(shù)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題