項目A應用矩陣的組織形式進行管理。項目經(jīng)理向副總經(jīng)理匯報，副總經(jīng)理為項目提供看得見的支持。在這種情況下，（）能最好地描述項目經(jīng)理的相對權(quán)力。

關(guān)于下表，（）的描述是錯誤的。

你是一個為期兩年的項目的經(jīng)理，現(xiàn)在開始項目的第2年。自項目開始后，部分項目功能和人員職責發(fā)生了變化。一些小組成員離開了項目，另外一些人員加入了進來，有些工作包須被重新分配。此外，一些已經(jīng)完成的工作包未被接受并被退回，也需要人員去處理。隨著項目的開展你感覺情況很亂，也不是完全清楚每個人對工作包的職責。為了控制該項目，你需要（）

你的項目小組成員一直抱怨沒有團隊的感覺，因為他們位于大樓中的分散的不同位置。為了改變這種情況，你設(shè)計了一個項目標識印在T恤上但效果不佳。你的下一步是（）

為了成功管理一個項目，項目經(jīng)理必須承擔管理者和領(lǐng)導者的雙重角色。作為管理者的角色，下面的選項中，除（）外，都是項目經(jīng)理應重點關(guān)注的。

你在管理一個虛擬團隊。你的隊員都在不同的地方工作，只能偶爾見面。項目已經(jīng)進行了幾個月，你強烈地感覺到你的隊員不將他們自己看做一個團隊成員或一個團結(jié)的整體。為幫助改變這種情況，你應該（）

你正在管理一個項目，如果達到項目的成本目標將會得到獎勵，但那些目標是不可能達到的，因為你不能控制人員和采購分配。你必須給職能經(jīng)理施加壓力使其按計劃放人，而且你還要與采購部門的人爭論要他們與保證質(zhì)量的賣方簽合同。因此你要提出一個公平的獎勵和認同系統(tǒng)，并將這份報告的摘要送到你的主管領(lǐng)導手中。在詳細解釋計劃之前，你希望主管領(lǐng)導了解獎勵系統(tǒng)的基本目標。這個目標是（）

小畢與公司的總經(jīng)理私交不錯，最近公司任命小畢為對于公司實現(xiàn)明年的財務(wù)目標很關(guān)鍵的一個項目的項目經(jīng)理。（）有助于小畢利用公司層面的資源保障項目的成功。

項目團隊建設(shè)內(nèi)容一般不包括（）

你被選為公司將要發(fā)布的新產(chǎn)品的項目經(jīng)理。你認識到為了項目的成功，在組建項目小組時，必須（）