單項選擇題角色游戲中幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲，主要反映了幼兒()
A、認(rèn)識發(fā)展水平
B、社會性發(fā)展水平
C、情感發(fā)展水平
D、身體發(fā)展水平
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1.單項選擇題教師采用具有教育意義的典型事例供兒童直接模仿和學(xué)習(xí)的方法是（）
A.語言法
B.范例法
C.參觀法
D.討論法
2.單項選擇題兒童通過扮演媽媽體會到母親的行為以及和孩子之間的關(guān)系，這種游戲是()
A、角色游戲
B、表演游戲
C、結(jié)構(gòu)游戲
D、智力游戲
3.單項選擇題發(fā)展適宜性的含義：一是個體適宜性，一是()
A、目標(biāo)適宜性
B、方法適宜性
C、年齡適宜性
D、課程適宜性
4.單項選擇題提出“整個教學(xué)法”，把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、有系統(tǒng)地教授兒童的是()
A、陶行知
B、張雪門
C、張宗麟
D、陳鶴琴
5.單項選擇題按照皮亞杰的理論，心理特點是“自我中心化”的是()
A、感知運動階段
B、前運算思維階段
C、具體運算思維階段
D、形式運算思維階段
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項選擇題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項選擇題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題