判斷題職工教育不一定會影響到我國現(xiàn)代化的進(jìn)程。

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3.多項(xiàng)選擇題對企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則的表述,正確的有()。

A.也稱為廠規(guī)廠紀(jì)、職工守則、企業(yè)內(nèi)部獎懲制度等
B.企業(yè)依法制定并在本單位實(shí)施的組織勞動和勞動管理的規(guī)則
C.是企業(yè)規(guī)章制度的組成部分
D.所規(guī)范的是勞動者個人的勞動行為

4.多項(xiàng)選擇題企業(yè)制定內(nèi)部勞動規(guī)則的程序有()。

A.正式發(fā)布
B.職工參與內(nèi)部勞動規(guī)則的制定
C.反饋修改
D.報(bào)送審查和備案

5.多項(xiàng)選擇題對“勞動法律關(guān)系的主體”的闡述正確的有()。

A.是勞動法律關(guān)系的參加者
B.包括勞動者和用人單位兩方面
C.國家或勞動行政部門也是其主體
D.就主體雙方而言,一般一方的權(quán)利即是另一方的義務(wù)

最新試題

()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。

題型:單項(xiàng)選擇題

常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。

題型:單項(xiàng)選擇題

在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。

題型:單項(xiàng)選擇題

請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。

題型:問答題

培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()不屬于聽覺媒體教材。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。

題型:單項(xiàng)選擇題