A.遺傳、其他先天和自然生長(zhǎng)因素
B.教育因素
C.人力投資
D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展水平與觀念因素
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A.人口因素
B.勞動(dòng)參與率
C.勞動(dòng)時(shí)間
D.勞動(dòng)環(huán)境
A.價(jià)格因素
B.收入因素
C.替代物品價(jià)格
D.個(gè)人嗜好
A.出現(xiàn)壟斷
B.貧富差距
C.供求失衡
D.外部負(fù)效應(yīng)
A.官長(zhǎng)本位
B.高效配置資源
C.優(yōu)勝劣汰
D.自由平等
A.產(chǎn)品的價(jià)格
B.技術(shù)的進(jìn)步
C.外延擴(kuò)大再生產(chǎn)
D.其他要素供給
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有()。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)()等。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
()不屬于聽覺媒體教材。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。