A.如何安排強(qiáng)化
B.建立認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.自我學(xué)習(xí)
D.教師主導(dǎo)
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A.激勵為主
B.主動參與
C.團(tuán)隊精神
D.家長作風(fēng)
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
A.學(xué)歷證書
B.學(xué)位證書
C.理論知識
D.職業(yè)能力
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
最新試題
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
()是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有()。
()不屬于聽覺媒體教材。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。