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A.培訓(xùn)目標(biāo)主要回答為什么要進(jìn)行培訓(xùn)的問題
B.培訓(xùn)對象主要是確定多少人接受培訓(xùn)的問題
C.培訓(xùn)的組織范圍一般包括五個(gè)層次
D.培訓(xùn)教師是培訓(xùn)計(jì)劃的基本要素
A.技術(shù)要求較為專業(yè)的培訓(xùn)其規(guī)模較小
B.名人講座形式的培訓(xùn)規(guī)模較小
C.培訓(xùn)規(guī)模受培訓(xùn)性質(zhì)的影響
D.采用講授討論等方式，培訓(xùn)規(guī)模應(yīng)控制在一個(gè)適度的水平
A.培訓(xùn)方式方法主要是指是集中培訓(xùn)還是分散進(jìn)行
B.獨(dú)立的小型組織部門的培訓(xùn)常采用集中培訓(xùn)方式進(jìn)行
C.專業(yè)技能培訓(xùn)主要采用邊干邊學(xué)的方法
D.高層培訓(xùn)常采用分散培訓(xùn)方式
A.培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)規(guī)模
C.培訓(xùn)方式
D.培訓(xùn)教師
最新試題
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。