A.根據(jù)季節(jié)變化作為保健內(nèi)容的主題
B.利用著名專家教授講課的內(nèi)容,作為健康教育的主題
C.根據(jù)健康教育活動能夠取得最大的效果的同時,節(jié)省人才、物力和財力
D.根據(jù)上級指示的內(nèi)容,組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)保健知識
E.根據(jù)居民提供的健康需求,輔導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)習(xí)健康知識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社區(qū)內(nèi)兒童是否按時接種疫苗
B.社區(qū)青少年是否吸煙或吸毒
C.社區(qū)特定個人、家庭、人群的健康問題
D.社區(qū)內(nèi)老年人的膳食是否平衡
E.社區(qū)內(nèi)育齡婦女是否有節(jié)育措施
A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源
B.社區(qū)特定的家庭健康問題
C.社區(qū)特定的個人健康問題
D.社區(qū)特定的人群健康問題
E.時間控制、質(zhì)量控制、對象控制
A.尋找致病原因
B.降低發(fā)病率
C.與社區(qū)居民建立良好關(guān)系
D.提高社區(qū)居民的知信行水平
E.確定社區(qū)主要健康問題
A.防病知識重點不同
B.傳播方向不同
C.社會人群不同
D.評價不同
E.反饋不同
A.文明病
B.心身疾病
C.富裕病
D.社會病
E.綜合征
最新試題
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()
健康教育中常用的信息傳播是()
大眾傳播常見的障礙有()
質(zhì)量控制的內(nèi)容包括()
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()
健康教育和健康促進(jìn)項目的活動大體可分為哪幾個階段()
健康教育按業(yè)務(wù)技術(shù)或責(zé)任可分為()
反映正向心理健康的指標(biāo)有()
社區(qū)需求評價的類型有()
軀體功能評價包括()