單項選擇題（）測評的內(nèi)容主要是人們的氣質(zhì)、性格、興趣、態(tài)度、品德等非認知方面的個性特征。
A.行為測驗
B.動力測驗
C.職業(yè)興趣測試
D.人格測驗
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1.單項選擇題標準化測驗的最終分數(shù)解釋必須以（）作為依據(jù)。它必須適用于測驗?zāi)康乃_定的所有被試群體。
A.常模
B.評分者
C.標準答案
D.平均分數(shù)
2.單項選擇題建立效標關(guān)聯(lián)效度的最常用方法是（），即求測驗分數(shù)與效標測量間的相關(guān)系數(shù)。
A.預測法
B.模擬分析法
C.關(guān)聯(lián)法
D.收斂法
3.單項選擇題運用分半法的核心問題在于（）。
A.被測對象的差異
B.被測對象的規(guī)模
C.分半的方式
D.評分標準的統(tǒng)一性
4.單項選擇題隨機抽取相當數(shù)量的測驗試卷，由兩名評分者分成兩組按給定的評分標準評定分數(shù)，然后求其積差相關(guān)系數(shù)，這就是（）。
A.測量的公平性
B.測量信度
C.測驗試測
D.評分者信度
5.單項選擇題對同一被測試群體進行重復測量而得到的兩組數(shù)據(jù)之間一致性程度的量化指標就是（）。
A.再測信度
B.復本信度
C.分半信度
D.評分者信度
最新試題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
題型：問答題
（）不屬于聽覺媒體教材。
題型：單項選擇題
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
題型：問答題
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預算、教材準備、（）等方面。
題型：單項選擇題
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
題型：單項選擇題
培訓評估是依據(jù)培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
題型：單項選擇題
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
題型：單項選擇題
在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和（）兩部分。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
題型：問答題
搜集相關(guān)信息是培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
題型：單項選擇題