單項選擇題根據(jù)筆試測驗的性質(zhì),可以將它分為()。
A.認知測驗和一般測驗
B.特殊測驗和一般測驗
C.速度測驗和難度測驗
D.認知測驗和人格測驗
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1.單項選擇題人員素質(zhì)測評的基本方法為()。
A.筆試
B.面試
C.筆試和面試
D.以上都不是
2.單項選擇題以下不屬于測評工具指標的是()。
A.能力指標
B.常模
C.難度指標
D.區(qū)分度指標
3.單項選擇題用來反映測評工具的可信程度的指標為()。
A.效度指標
B.難度指標
C.信度指標
D.維度指標
4.單項選擇題人員素質(zhì)測評不包括()。
A.能力
B.個人風格
C.動力
D.素質(zhì)
5.單項選擇題人職匹配是指()。
A.人能適應職業(yè)要求
B.職位能滿足人的要求
C.人能與該職業(yè)相互適應
D.以上答案都不對
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()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
題型:單項選擇題
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作,有效的信息搜集應堅持()、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
題型:單項選擇題
()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。
題型:單項選擇題
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的,供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
題型:單項選擇題
()不屬于聽覺媒體教材。
題型:單項選擇題
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
題型:問答題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
題型:單項選擇題
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
題型:單項選擇題
職務應體現(xiàn)()。
題型:多項選擇題