多項(xiàng)選擇題關(guān)于創(chuàng)新,正確的認(rèn)識是()。

A.創(chuàng)新是個(gè)人事業(yè)成功的保障
B.時(shí)時(shí)、事事、處處存在著創(chuàng)新的機(jī)遇
C.創(chuàng)新之中蘊(yùn)涵著很大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D.創(chuàng)新完全取決于個(gè)人的才智狀況


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1.多項(xiàng)選擇題職業(yè)紀(jì)律具有()的特點(diǎn)。

A.內(nèi)容上的明確規(guī)定性
B.制定上的人為性
C.理解上的主觀差異性
D.執(zhí)行上的強(qiáng)制性

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于辦事公道,正確的說法是()。

A.普通員工因?yàn)槭种袩o權(quán),不存的辦事公道與否的問題
B.在服務(wù)過程中,違背職業(yè)紀(jì)律的行為一般會違背辦事公道原則
C.辦事公道就是把個(gè)人謀取利益與為社會服務(wù)分別開來
D.要做到辦事公道,必須在細(xì)微之處嚴(yán)格要求自己

3.多項(xiàng)選擇題屬于“忌語”的說法是()。

A.“有完沒完”
B.“喊什么,等會兒”
C.“我就這態(tài)度”
D.“不買看什么”

4.多項(xiàng)選擇題在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()。

A.把勞動作為謀生的手段
B.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來
C.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)
D.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板

5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)道德與員工技術(shù)進(jìn)步的關(guān)系是()。

A.職業(yè)道德有助于員工在技術(shù)上取得進(jìn)步
B.員工在技術(shù)上的進(jìn)步能夠代替在職業(yè)道德的進(jìn)步
C.員工具有良好的職業(yè)道德自然會取得技術(shù)上的進(jìn)步
D.職業(yè)道德是增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的精神動力

最新試題

培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?

題型:問答題

請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?

題型:問答題

()是指對培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

題型:單項(xiàng)選擇題

在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。

題型:單項(xiàng)選擇題

從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?

題型:問答題

培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時(shí)效性原則。

題型:單項(xiàng)選擇題