A.操作規(guī)程是長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),從業(yè)人員要牢記操作規(guī)程
B.為了熟練掌握操作規(guī)程,從業(yè)人員上崗前應(yīng)反復(fù)演練操作規(guī)程
C.從業(yè)人員的操作經(jīng)驗(yàn)十分豐富時(shí),可以適當(dāng)簡化操作規(guī)程
D.操作規(guī)程并非一成不變,從業(yè)人員可以大膽創(chuàng)新操作規(guī)程
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A.理解的紀(jì)律要執(zhí)行,不理解的紀(jì)律也要執(zhí)行
B.完備的紀(jì)律要執(zhí)行,不完備的紀(jì)律可以不執(zhí)行
C.領(lǐng)導(dǎo)的話要執(zhí)行,它比執(zhí)行紀(jì)律更具體、更重要
D.本企業(yè)的紀(jì)律要執(zhí)行,到了外部場合要執(zhí)行對(duì)方的紀(jì)律
A.只有經(jīng)營者采用財(cái)物手段賄賂對(duì)方個(gè)人的行為,才被定性為商業(yè)賄賂
B.回扣是指經(jīng)營者在銷售商品時(shí)在帳外暗中以現(xiàn)金、實(shí)物等方式退給對(duì)方的價(jià)款
C.經(jīng)營者銷售商品,可以以明示方式給予折扣
D.經(jīng)營者銷售或者購買商品,可以以明示方式給中間人傭金
A.平等待人
B.公私分明
C.靈活機(jī)動(dòng)
D.因事制宜
A.排除或者限制消費(fèi)者合法權(quán)益應(yīng)事先進(jìn)行聽證
B.商品促銷中的虛假宣傳不應(yīng)該超過合理限度
C.對(duì)售出商品應(yīng)該實(shí)行商品質(zhì)量先行負(fù)責(zé)制
D.應(yīng)該主動(dòng)征求消費(fèi)者意見,妥善解決消費(fèi)者投訴
A.以儒家思想為核心的傳統(tǒng)道德
B.以發(fā)家致富為核心的共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神
D.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
最新試題
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
培訓(xùn)評(píng)估的(),是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的,必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
請(qǐng)簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)()等。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有()。
請(qǐng)簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。