A.管理意識
B.守法意識
C.服務(wù)意識
D.責(zé)任意識
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A.職工兼任其他崗位的工作
B.職工先后承擔(dān)不同崗位的工作
C.職工調(diào)往其他單位工作
D.職工離開崗位另求職業(yè)
A.促進職業(yè)培訓(xùn)
B.依據(jù)社會調(diào)整
C.滿足社會需求
D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展
A.教學(xué)紀(jì)律
B.教學(xué)內(nèi)容的補充與調(diào)整
C.確定學(xué)員名單
D.講課費調(diào)整
A.培訓(xùn)質(zhì)量管理方針
B.培訓(xùn)評估
C.培訓(xùn)效益
D.培訓(xùn)需求預(yù)測
A.克服困難，完成訓(xùn)練
B.克服惰性，磨練意志
C.戰(zhàn)勝艱險，提煉品質(zhì)
D.戰(zhàn)勝自己，提升個性
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。