A.操作
B.理解
C.控制
D.運(yùn)轉(zhuǎn)
E.評價
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你可能感興趣的試題
A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和勞動力市場動態(tài)
B.接受培訓(xùn)服務(wù)單位的需求
C.企業(yè)管理水平
D.學(xué)員的情況
E.職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境
A.語言
B.體態(tài)
C.板書
D.學(xué)員積極參與
E.現(xiàn)代多媒體技術(shù)
A.頭腦風(fēng)暴法
B.角色扮演
C.會議
D.戶外體驗式訓(xùn)練
E.參觀訪問
A.培訓(xùn)者自編自制的教材
B.集體合編
C.補(bǔ)充或充實現(xiàn)有教材
D.借用現(xiàn)有素材
E.選用其它相關(guān)教材
A.培訓(xùn)課程計劃
B.培訓(xùn)課程內(nèi)容
C.教學(xué)安排
D.確定教學(xué)方式方法
E.課程評估
最新試題
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
計算機(jī)的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是()的技術(shù)。
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
()屬于效能指標(biāo)。
有人說,培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓(xùn)工作實際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。