A.要以計劃目標為基礎
B.要與培訓計劃相匹配
C.要體現(xiàn)一定理論水平
D.要具體,可操作
E.要有一定可信度
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A.加強培訓質量教育工作
B.制定培訓評估指標
C.強化培訓質量信息工作
D.健全培訓質量管理責任制
E.推行規(guī)范化和標準管理
A.培訓質量管理的主體是人
B.培訓質量管理的范圍必須是在培訓的全過程
C.培訓質量標準必須既要先進,又要實事求是
D.培訓質量標準必須包括對企業(yè)培訓需求的滿足程度
E.培訓質量管理重點是課程開發(fā)
A.設問以“是了否”形式回答
B.設問正面提出
C.問題需分層次回答
D.量表形式
E.由答卷者自由描述
A.信息反饋與調節(jié)作用
B.目標導向作用
C.指導與促進作用
D.鑒定與考核作用
E.調查研究作用
A.教育性
B.科學性
C.技術性
D.藝術性
E.使用性
最新試題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
教學準備工作主要包括()。
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設計和編寫教學方案。
計算機的虛擬現(xiàn)實技術是()的技術。
()屬于效能指標。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
新時期班組創(chuàng)新管理的內容主要包括()。
有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結合培訓工作實際,談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
語言設計的主要要求有()。
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。