A、人力資源即人力資本
B、人力資源的開發(fā)和維護,需要物資、資金和時間投入
C、人力資源僅為資本所有
D、對人力資源投入的回報
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你可能感興趣的試題
A、以城市就業(yè)帶動農(nóng)村就業(yè)
B、以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)
C、以小城鎮(zhèn)發(fā)展帶動就業(yè)
D、以高新技術(shù)帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革提升就業(yè)
A、千分之一至千分之五
B、千分之二至千分之六
C、千分之二至千分之五
D、千分之三至千分之五
A、勞動者由政府提供就業(yè)與市場就業(yè)相結(jié)合
B、勞動者自主就業(yè),市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)
C、勞動者自主就業(yè),政府促進就業(yè)
D、勞動者自主就業(yè),市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府安排就業(yè)相結(jié)合
A、憲法
B、勞動合同法
C、勞動法
D、就業(yè)促進法
A、投入
B、供給
C、買賣
D、成交
最新試題
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括()。
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
培訓流程的構(gòu)成要素包括()。
語言設(shè)計的主要要求有()。
備課的任務(wù)是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學方案。
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
課時進程結(jié)構(gòu)教學模式有()。