下列說法中對的是（）。

簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。

學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。

在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。

尊重信任學生是教帥的（）。

結(jié)合教學實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？

所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。

教育教學中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。

問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。

自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。